Песочная терапия

Игра ребенка является символическим языком для самовыражения. Манипулируя игрушками, ребенок может показать более точно, чем выразить в словах, как он относится к себе, к значимым взрослым, к событиям в своей жизни, к окружающим людям.

Песок поглощает негативную психическую энергию, взаимодействие с ним очищает энергетику человека, стабилизирует эмоциональное состояние.

Формы и варианты песочной игровой терапии определяются особенностями конкретного ребенка, специфическими задачами работы и ее продолжительностью.

Можно работать с одним ребенком или с небольшой группой, можно работать с мамой и ребенком, можно работать с семьей.

Цели песочной игровой терапии:

• диагностика;
• оказание первичной психологической помощи;
• краткосрочная психотерапия;
• долгосрочное психотерапевтическое воздействие.

Задачи песочной игровой терапии:

• развить более позитивную я-концепцию;
• стать более ответственным в своих действиях и поступках;
• выработать большую способность к самопринятию;
• в большей степени полагаться на самого себя;
• овладеть чувством контроля;
• развить чувствительность к процессу преодоления трудностей;
• развить самооценку и обрести веру в самого себя.

Игра на песке с фигурками особенно плодотворна в работе с детьми, у которых:

• заниженная самооценка;
• повышенная тревожность;
• гипер- и гипоактивность
• различные страхи
• заикание;
• застенчивость;
• сложность в выражении своих переживаний;
• неустойчивое внимание;
• агрессивность;
• непослушание;
• наличие психологической травмы.

Кроме всего прочего игровая песочная терапия — это хорошее психопрофилактическое и развивающее средство.

Проводит занятия Елена Савадерова.